A1 La météo à Paris
Quel temps fait-il aujourd'hui ?
Publié le 15 juin 2023Objectifs :
Découvrir le vocabulaire du temps et de la météo
Indiquer le temps qu'il fait
Consigne : Lisez le texte et répondez aux questions.
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Lisez le texte et répondez aux questions
La météo à Paris
Aujourd'hui, nous sommes le 16 juin et il fait beau à Paris. Ce matin, il y a du soleil et le ciel est bleu. Il fait chaud. Les gens vont se promener au parc ou faire du vélo dans la ville. Pour sortir, je porte un tee-shirt, un short et une casquette.
Cette après midi. Il ne fait pas beau, il pleut toute la journée. Le ciel est gris avec des gros nuages noirs. Il n'y a pas de soleil mais il y a du vent et il fait froid. Je préfère rester à la maison avec ma famille. Nous regardons un film à la télévision et faisons du pop-corn. C'est une superbe journée.
- Quelle est la date d'aujourd'hui ?
- Quelle est la météo du matin ?
- Comment est le ciel ?
- Qu'est-ce que porte le narrateur (la personne qui parle) ?
- Quelle est la météo de l'après-midi ?
- Quelles activités fait le narrateur l'après-midi ?
Un guide utilise cette fiche
Comment l'exploiter en classe ou en autonomie, expliqué en détail.
Voir tous les guidesÀ propos de cette ressource
« La météo à Paris » est une fiche pédagogique gratuite de compréhension écrite destinée aux apprenants et aux enseignants de français langue étrangère (FLE) de niveau A1. Conçue par une enseignante diplômée en didactique du FLE, elle peut s'utiliser aussi bien en classe qu'en autonomie.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre un texte sur le thème « La météo à Paris » et en dégager le sens global
- Repérer des informations explicites et implicites
- Développer des stratégies de lecture (survol, repérage, déduction)
- Enrichir son vocabulaire grâce au contexte
Comment utiliser cette fiche ?
En classe. Avec « La météo à Paris », essayez la lecture-puzzle : découpez le texte en paragraphes mélangés que les apprenants remettent dans l'ordre avant de répondre aux questions. La reconstruction oblige à repérer les connecteurs et la logique du texte — des compétences précieuses bien au-delà de cette fiche.
En autonomie. Prolongez « La météo à Paris » en lecture active : recopiez trois phrases du texte qui vous semblent utiles et transformez-les pour parler de vous. Détourner les phrases d'un texte est l'un des moyens les plus sûrs de transformer la lecture en acquisition.
- Surligner la phrase qui justifie chaque réponse entraîne au repérage, compétence clé du DELF.
- Relire le même texte quelques jours plus tard rend la lecture plus fluide et ancre le lexique.
Niveau et prérequis (A1)
La fiche « La météo à Paris » s'adresse aux apprenants de niveau A1. Le niveau A1 correspond au tout début de l'apprentissage. L'apprenant comprend et utilise des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets. Cette ressource ne suppose aucun prérequis grammatical important.