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A1 Ma famille
Comp. Écrite Niveau A1

A1 Ma famille

Présentez votre adorable famille.

Publié le 22 septembre 2023

Objectifs :

  • Se présenter

  • Parler de sa famille

  • Décrire sa famille

Consigne : Lisez le texte et répondez aux questions.

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Lisez le texte et répondez aux questions

Ma famille

Je m'appelle Paul et j' habite à Lyon dans une grande maison. Dans ma famille, il y a cinq personnes. Ma mère s'appelle Mathilde et mon père s'appelle Jean. J'ai un grand frère et une petite sœur. Mon frère s'appelle Eric et ma sœur s'appelle Diandra. Nous avons aussi un chien qui s'appelle Merlin.

Avec ma famille, j'aime préparer le diner, aller au restaurant et regarder un film au cinéma.

  1. Qui parle ?
  2. Où habite sa famille ?
  3. Combien y a-t-il de personnes dans sa famille ?
  4. Comment s'appelle son père ?
  5. Qui est Eric ?
  6. A-t-il une sœur ? Comment s'appelle-t-elle ?
  7. Qu'aime t-il faire avec sa famille ?
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Question 1 : Qui parle ?

Il s'appelle Paul.

Question 2 : Où habite sa famille ?

Sa famille habite à Lyon

  1. Combien y a-t-il de personnes dans sa famille ? Il y a cinq personnes dans sa famille.
  2. Comment s'appelle son père ?

Son père s'appelle Jean.

Question 5 : Qui est Eric?

Eric est son frère

Question 6 : A-t-il une sœur ? Comment s'appelle-t-elle ?

Oui, il a une soeur, elle s'appelle Diandra.

Question 7 : Qu'aime t-il faire avec sa famille ?

Il aime aller au restaurant et regarder un film au cinéma.

Guides qui utilisent cette fiche

Comment l'exploiter en classe ou en autonomie, expliqué en détail.

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À propos de cette ressource

Avec « Ma famille », Pantou-fle propose une ressource gratuite de compréhension écrite de niveau A1 pour le français langue étrangère. Élaborée par une enseignante diplômée en didactique du FLE, elle a été pensée pour la classe comme pour l'étude en autonomie.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre un texte sur le thème « Ma famille » et en dégager le sens global
  • Enrichir son vocabulaire grâce au contexte
  • Repérer des informations explicites et implicites
  • Développer des stratégies de lecture (survol, repérage, déduction)

Comment utiliser cette fiche ?

En classe. Lancez la séance par le titre seul : « Ma famille » — de quoi le texte va-t-il parler ? Après cette phase d'hypothèses, alternez lecture silencieuse et mise en commun : d'abord le sens global, puis les questions de détail. Terminez en relevant ensemble trois ou quatre mots ou expressions à retenir du texte.

En autonomie. Après avoir travaillé « Ma famille », faites-en un résumé de deux ou trois phrases avec vos propres mots, sans regarder le texte. Si vous y parvenez, la compréhension globale est acquise ; sinon, relisez en cherchant précisément ce qui vous a échappé. Ce va-et-vient lecture-résumé est un excellent entraînement.

  • Le titre, les images et la source donnent déjà la moitié du sens : commencez par eux.
  • Tenir un petit journal des textes lus motive et rend visibles les progrès.

Niveau et prérequis (A1)

La fiche « Ma famille » s'adresse aux apprenants de niveau A1. Le niveau A1 correspond au tout début de l'apprentissage. L'apprenant comprend et utilise des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets. Cette ressource ne suppose aucun prérequis grammatical important.