Grammaire Niveau A1 Publié le 19 septembre 2022

A1 Verbes être ou avoir

Apprenez à conjuguer les verbes être et avoir sans plus aucune hésitation.

Publié le 19 septembre 2022

Objectifs :

Découvrir les conjugaisons des verbes "être" et "avoir"
Différencier leurs utilisations
Découvrir le présent de l'indicatif

Consigne : Conjuguez les verbes être et avoir.

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Contenu de la fiche

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Le présent de l'indicatif

Exercice 1 : Complétez les conjugaisons des verbes "être" et "avoir". Être

Avoir

Exercice 2 : Réécrivez les phrases en conjuguant le verbe indiqué.

J'(avoir) 25 ans.
Nous (être) italiens.
Il (être) grand et brun.
Vous (avoir) 3 enfants.
Je (être) professeure de français.
Tu (être) de Paris ?
Elle (avoir) une soeur et un frère.
Ils (être) fatigués.
Nous (avoir) une grande maison.
Elles (avoir) un chien.
Tu (avoir) une grande famille.

Exercice 1 : /5

Le verbe être

Exercice 2 : /5

Le verbe avoir

1. Je (être) suis

1. Je (avoir) - J’ai

2. Tu

3. Il/elle/on

4. Nous

5. Vous

6. Ils

Exercice 3 : Le présent de l’indicatif

/10

Conjuguez les verbes

Je (manger) un sandwich pour le déjeuner.
Tu (aimer) écouter de la musique le soir.
Il (parler) plusieurs langues couramment.
Nous (regarder) un film ce soir.
Vous (travailler) dans un bureau à Paris.
Elles (chanter) une chanson ensemble.
On (habiter) dans une grande maison près de la mer.
Les enfants (jouer) au parc tous les jours.
Nous (aller) au cinéma ce week-end.
Vous (acheter) le pain à la boulangerie.

Guides qui utilisent cette fiche

Comment l'exploiter en classe ou en autonomie, expliqué en détail.

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À propos de cette ressource

Ressource FLE gratuite : « Verbes être ou avoir » est une fiche de grammaire de niveau A1 conçue par une enseignante diplômée en didactique du FLE. Téléchargeable et imprimable, elle accompagne aussi bien le travail en classe que l'apprentissage en autonomie.

Objectifs pédagogiques

Comprendre et appliquer le point de grammaire travaillé dans « Verbes être ou avoir »
Identifier la structure dans un énoncé et la produire correctement
Réinvestir la notion à l'oral et à l'écrit
Corriger les erreurs récurrentes liées à ce point de grammaire

Comment utiliser cette fiche ?

En classe. Après « Verbes être ou avoir », lancez une chasse à la structure : pendant une semaine, les apprenants collectent des exemples réels du point de grammaire travaillé (publicités, chansons, réseaux sociaux) et les partagent en classe. Voir la règle vivre hors du manuel change son statut.

En autonomie. Après avoir fait les exercices de « Verbes être ou avoir » et vérifié vos réponses, passez au vrai test : écrivez cinq phrases personnelles utilisant la structure, sur votre vie, votre travail, vos projets. Si vous y arrivez sans hésiter, la notion est acquise ; sinon, relisez la règle et recommencez le lendemain.

Les exceptions s'apprennent après la règle générale, jamais en même temps.
Revenir sur un point de grammaire une semaine plus tard révèle ce qui est vraiment acquis.

Niveau et prérequis (A1)

La fiche « Verbes être ou avoir » s'adresse aux apprenants de niveau A1. Le niveau A1 correspond au tout début de l'apprentissage. L'apprenant comprend et utilise des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets. Cette ressource ne suppose aucun prérequis grammatical important.